EL LIBRE ALBEDRIO
"Dire pues que la virtud menos comun de un adolescente es la libertad" O.R
Competencias:
- Comprende y produce textos orales y escritos
- Analiza y valora textos literarios
Capacidades nacionales a ser logradas en esta unidad:
- Produce textos con intencion literaria
- Expone oralmente conocimientos referidos a la lengua y literatura castellana
- Utiliza recursos de choesion textual adecuados a cada tipo de textos
- Aplica normas gramaticales en sus producciones
- Analiza obras pertenecientes al romanticismo, realismo, modernismo
- Analiza las variaciones en el uso de la lengua que presentan los prsonajes estudiados
- Analiza obras literarias narrativas
- Contrasta rasgos esteticos
- Relaciona el contexto historico
- Establece la relacion hombre, mujer, espacio, situacion, tiempo
Actividades:
* Audicion de canciones y pensamientos sobre la libertad
* Comentario oral sobre el libre albedrio del hombre
* Aplicacion del proceso de composicion
* Aplicacion de tecnicas de comprension de textos
* Aplica la tecnica de exposicion
* Analisis de obras literarias de Gustavo A. Becquer, Amado Nervo, Eloy F. Nuñez, y otros
* Aplicacion de tecnoicas de comprension de poesias
* Comentario oral
* Identificacion del genero y discurso
* Caracterizacion de obras
* Analisis de ideas
* Analisis de personajes desde su punto de vista
Matematica
El estudio de la Matemática, en los distintos niveles del periodo educativo, resulta
fundamental ya que esta ciencia sirve como herramienta para muchas otras, en los distintos
campos del saber.
Así, dando continuidad a la competencia desarrollada en la Educación Escolar Básica, en
este nivel se desea que el estudiante sea capaz de formular y resolver situaciones
problemáticas extraídas de contextos reales, utilizando nuevos saberes matemáticos. Es
decir, se pretende mostrar a los estudiantes una matemática funcional, menos abstracta y
abrir de esta manera un mundo de aplicaciones de esta ciencia en la vida cotidiana.
Capacidades a ser desarrolladas a nivel
nacional:
- Formula y resuelve situaciones problemáticas que involucren la utilización de
conceptos, operaciones, teoremas y propiedades matemáticas del Álgebra, la
Trigonometría, la Geometría Analítica y el Cálculo Diferencial, aplicadas a la
modelización de situaciones de la vida real.
- Analiza sucesiones
presentes en conjuntos
estudiados. Sucesión. Concepto. Clasificación:
Creciente, decreciente,
constante.
- Término general. Formula y resuelve
situaciones
problemáticas donde se
apliquen conceptos de
progresiones aritméticas
y geométricas. Término n – ésimo. Número de términos. Razón. Primer término. Suma de “n” términos.
Determina el límite de
funciones en un punto y
en el infinito.
- Resuelve límites
indeterminados. Indeterminaciones
cero sobre cero
(funciones
polinómicas, radicales,
trigonométricas) e
infinito sobre infinito.
- Aplica el límite en la
determinación de las
características de una
función. Continuidad.
- Discontinuidad: Tipos
de discontinuidad. Asíntotas verticales y
horizontales. Recta tangente como
límite de rectas
secantes. Formula y resuelve
situaciones
problemáticas en las
que se apliquen el
concepto de derivada, derivada como
pendiente de la recta
tangente en un punto, derivada como límite
del cociente
incremental.
Competencias específicas de la disciplina:
- Comprende y produce textos orales y escritos en respuesta a las necesidades
comunicativas personales, afectivas, sociales, culturales y/o laborales, en
procesos de interacción en los diferentes ámbitos, informales como formales.
- Analiza y valora textos literarios orales y escritos de variados géneros,
pertenecientes a distintas corrientes y tendencias literarias, reconociendo sus
características estéticas y los múltiples mensajes que transmiten.
Capacidades a ser desarrolladas a nivel
nacional:
- Comprensión oral y escrita: Analiza los beneficios y
los riesgos que
representan los recursos
tecnológicos en la
interacción comunicativa
de las personas.
- La comunicación en la
era digital. Beneficios y
riesgos.
- Las redes sociales
como espacios de
interacción. Qué
comunicar y qué no
comunicar a través de
las redes sociales. La comunicación
privada y la comunicación pública
en Internet.
- Aportes de Internet a
la educación.
- La participación y el
empoderamiento a
través de los medios
digitales.Analiza las
características, los usos,
las finalidades y el
contenido de textos
publicitarios.
- La publicidad y la
propaganda en los
medios virtuales. Enunciación en textos
publicitarios.
- Elementos de la
comunicación
publicitaria: emisores,
receptores, el mensaje
publicitario, canales y
códigos utilizados.
Intencionalidades
comunicativas.
- La trama de los textos
publicitarios. Relación imagen y
texto en la publicidad.
El componente estético
en este tipo de texto.
- El uso de símbolos de
persuasión
Educación Económica y Financiera:
Competencias específicas de la disciplina:
Aplica los conocimientos de la educación económica en la toma de decisiones
financieras para beneficio personal, comunitario y nacional.
Capacidades a ser desarrolladas a nivel
nacional:
- Describe la importancia que las personas responden a incentivos positivos y
negativos en la consecución de sus objetivos.
- Incentivos económicos.
- Instituciones.
- Asignación de Recursos.
- Políticas públicas.
- Comprende el rol del dinero como instrumento de facilitación de las compras y las
ventas de bienes y servicios, del ahorro y de la inversión.
- Tipos de dinero.
- Funciones del dinero (conservación de valor, unidad de cuenta y medio de pago).
- Analiza metas y el grado de éxito que puede alcanzar una sociedad por medio de su
economía para mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos.
- Metas sociales
- Eficiencia económica.
- Seguridad económica.
- Crecimiento económico.
- Estabilidad económica.
- Equidad económica.
- Libertad económica.
Los docentes deben tender a promover una interacción constante entre el
planteamiento de situaciones conflictivas y la reflexión sobre las mismas, entre las
normas establecidas y la práctica cotidiana, propiciando un feedback continuo con los
estudiantes.
Competencia específica de la disciplina:
Manifiesta actitud crítica respecto a la realidad nacional a partir de la interpretación
de los fenómenos sociales que influyen en la conformación de la sociedad actual.
Capacidades a ser desarrolladas a nivel
nacional:
- Reconoce la relevancia de la Sociología en el contexto de las Ciencias Sociales.
- Sociología: Definición. Objeto de estudio.
- El ser humano como ser social.
- La Sociología en relación con las demás Ciencias Sociales.
- Emite juicio crítico respecto al aporte de la Sociología en la comprensión del
hombre como ser social.
- Enfoque sociológico.
- Teorías sociológicas: Clásicas y contemporáneas.
- Demuestra postura reflexiva respecto a la estructura de la sociedad y las
funciones de los grupos sociales.
- Estructura social: Concepto. Elementos.
- Grupo social: Concepto. Funciones.
- Estratificación social: Definición. Características de nuestro país.
- Distingue la relación entre estatus social y rol social.
- Concepto de estatus social y de rol social.
- Rol social como comportamiento esperado.
- La construcción social del género.
- Analiza el impacto de la estratificación social en las oportunidades de vida y de
movilidad social de los miembros de la sociedad.
- Determinantes y oportunidades de movilidad social que se presentan en el
país.
- Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el país.
- Impacto generado por la movilidad social.
Politica
Aplica los principios de la política en los espacios de participación,
contribuyendo al logro de una sociedad más justa e igualitaria.
Analiza las diferentes nociones de política y poder, y su desarrollo en el contexto
socio-cultural paraguayo.
La política como vida en común.
La política como programa de acción.
La política como resolución de conflictos.
Formas actuales de la política. Relación entre cultura y política. Ética y política.
El sujeto político.
Distintas nociones de poder. Formas de ejercicio del poder. El poder se disputa.
El poder se ejerce. El poder como estrategia. Legitimidad del poder. Conflicto de
poder.
La participación política del varón y de la mujer.
El voto como derecho y responsabilidad.
Participa en acciones que promuevan relaciones de pluralidad y solidaridad en la
realidad nacional.
La solidaridad y el voluntariado. Importancia
Incidencia de los problemas identitarios y discriminación
La política y los ámbitos de participación ciudadana.
Capacidades de la materia:
- Se sitúa en el tiempo al que pertenece a través del reconocimiento de los procesos
históricos que configuran la realidad paraguaya, americana y mundial.
- Se sitúa en el espacio al que pertenece a través del reconocimiento de los factores
geográficos que inciden en la configuración de la realidad paraguaya, americana y
mundial.
- Analiza el proceso de configuración
histórica de la sociedad occidental.
- Relaciona los principios liberales y
nacionalistas puestos de manifiesto en las
acciones de los diferentes gobiernos de
nuestro país.
- Propone alternativas a problemas
referidos a las actividades desarrolladas
por la población paraguaya, americana y
mundial.
